Viser 741–750 av 2301 treff.
Observasjon av sosiale forhold
...annerledes enn før, både faglig og sosialt. Diskuter hvordan medelever best kan hjelpe. Eleven det gjelder må selv være delaktig i dette.E-post
E-post bør håndteres i en e-postklient som f.eks. Outlook. Det samme gjelder også på smarttelefon og nettbrett. Det er tungvint og ineffektivt å bruke en nettleser for å håndtere e-post online når du bruker ...Levér skolelydbøker
Alle lån gjelder til skoleåret er slutt. Da blir lydbøkene slettet automatisk. Lån en bok på nytt hvis du trenger den mer. Få hjelp av en voksen til å slette alle lydbøker som du har lastet ned. Lurer ...Erher.no – ressurs for hørselshemmede
...i grunnopplæringen er utviklet før Kunnskapsløftet (LK20), men kan brukes for å nå læringsmål i gjeldende læreplaner. Statped ...Tilrettelegging ved spesifikke tilstander og diagnoser
I tillegg kan det være nødvendig med andre former for tilrettelegging. Dette kan for eksempel gjelde ved hjernerelaterte synsvansker (CVI) nedsatt syn og autismeforstyrrelser juvenil nevronal ceroid ...Språkkartlegging av samiske barn
...mistanke om fonologiske vansker ulike ortografier eller skrivemåter kan gi inntrykk av lese- og skrivevansker forskjellig grammatikk i samisk og norsk, for eksempel setningsoppbygging, gir mistanke om grammatiske ...Skuvlačála
Lag tekster med appen Skuvlačála og få lest opp bokstavlyd og ord når de skrives. Loga Skuvlačála birra davvisámegillii. Skuvlačála er et enkelt skriveprogram med bokstavlyd (tastelydprogram). Når bokstaven ...Lærevansker etter slag eller støt mot hodet
Alle framhevet at de ble fortere trette og slitne enn før skaden, noe som handler mer om en mental slitenhet enn om mangel på søvn. Usynlig vanske En traumatisk hjerneskade er ofte usynlig. Lærere og andre ...Digital Natives With Reading Difficulties. A study of dyslexic adolescents' integration of conflicting information across web pages and presentation formats
...tvers av websider og representasjoner, til en sammenhengende helhet. Selv om dette kan føre til dypere læring, vet vi lite om hvordan disse nye kravene påvirker svake lesere. Formål og funn Et hovedmål ...Struktur, forutsigbarhet og oversikt
...forutsigbar, avgjør om barn med autisme trives og utvikler seg i barnehagen. Dette gjelder uavhengig av hvordan de fungerer kognitivt. De fleste opplever at det er krevende å få beskjed om å skifte aktivitet ...